从自己做起
早雨是什么，深秋是秋末。本周，全国气温上升，警告冬天来了。温度低到零，但对艺术圈的热气氛没有影响。本周的展览特别多。
11月26日，全国南北各城市同时开幕了一些好展览。作为国家美术作品的收藏和捐赠奖励项目之一，中国美术馆举办的熟人明-熊秉明艺术展通过熊秉明的雕刻、油画、版画、速写、水墨、书法、剪纸等百馀部作品，更全面地表现了他的艺术人生和哲学思考。齐白石、黄宾虹、徐悲鸿、潘天寿、张大千、林风眠、傅抱石和李可染，这8位赫赫有名的老师是和20世纪新中国美术一起茁壮成长的大家，他们的创作实践推动了中国画的转型，拓展了中国画的艺术范畴，将中国画推向了新的发展阶段。
由南京博物院主办，中国美术馆、北京画院等8个机构共同主办的仰之弥高-20世纪中国画大家展览在南博开幕，展示了8个大家垂范后世的艺术成果和传承创造性的精神。与他们所处的动荡不安的变革时代取得联系，在这些成果的背后，后辈自学的是他们对艺术初心的坚定和进取，突破自己的精神。正因为这个像星星一样闪闪发光的案例，才包括了我国现代美术史的漫长河流。
当天，计划了2年的第3届杭州纤维艺术3年展也突破了帷幕，展出了18个国家和地区40名艺术家的78件作品。本次展出作品的媒体材料非常丰富，包括装置艺术、声音艺术、光艺术、计算机艺术等类型，以现场参与、交流为特征的作品，对话题包括世界在地化问题、女性问题、生态危机、消费社会、人气文化等。
在展出中，我们可以感受到纤维艺术对当今世界文明状况的脆弱性，也可以感受到当代艺术发展的包容性和展望性。世界发展进程过快，随之也带来了许多负面影响，艺术可能无法得到明确的解决方案，但杰出的艺术家可以回顾普通人，通过创作揭露问题，引起人们的警惕、思考和行动。
从这个角度来看，优秀的艺术家被称为思想家。在科技艺术实验艺术发展火热的今天，环球艺术院校如何开展艺术教育，艺术教育如何走向未来？从11月25日到12月1日举行的第一届艺术设计创意未来教育博览会探索了这个话题。教育博览会使用展示、论坛、研讨会三个板块，70多个研讨会和4个艺术教育论坛，向观众展示了世界艺术大学的教育现状，探索了艺术教育未来可能不存在的模式和方向。
把世界着名大学的教育放在同一个展示平台下同一个对决是世界上第一个，其确实意义是单一的世界专业力量，共同探索艺术教育的新模式，可以说是构筑世界命运共同体在艺术方面的一大步。面对灿若星河的艺术前辈，面对充满想象力的艺术未来，作为新时代的青年，在混合自学和反观的过程中构筑自己才是立场。
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